Coding in your Classroom, Now! LO

/by

Obiettivi didattici

Introdurre in modo intuitivo e ludico i concetti base della programmazione per sviluppare il pensiero computazionale. In particolare, il corso introdurrà i seguenti concetti:

  • oggetti programmabili
  • algoritmo
  • programmazione visuale a blocchi
  • esecuzione di sequenze di istruzioni elementari
  • esecuzione ripetuta di istruzioni
  • esecuzione condizionata di istruzioni
  • definizione e uso di procedure
  • definizione e uso di variabili e parametri
  • verifica e correzione del codice
  • riuso del codice
  • programma

La valutazione degli apprendimenti. Le prove standardizzate – LO

/by

Al termine del corso i partecipanti che avranno seguito tutte le video-lezioni e partecipato alle attività proposte saranno in grado di

  • riconoscere e descrivere le caratteristiche teoriche e metodologiche dei quadri di riferimento delle principali indagini valutative;
  • descrivere i principi in base ai quali progettare la costruzione di prove valutative strutturate;
  • descrivere le principali procedure di analisi sui dati prodotti dalle prove valutative.

Cyberbullismo – corso base per educatori LO

/by

Al termine del corso lo studente avrà acquisito conoscenze relative a:

  • la definizione di bullismo;
  • la definizione del cyberbullismo;
  • elementi per riflettere sul proprio ruolo educativo;
  • elementi per la progettazione di un intervento educativo.

Digiohjaus

/by

Miten ohjata digitaalisia työkaluja hyödyntäen

mikrotutkinnot

/by

Mitä ovat mikrotutkinnot ja miten niitä voi hyödyntää?

Digitaalinen saavutettavuus

/by

Miten suunnitella digiopetusta saavutettavaksi?

Opetuksen työkalut

/by

Mitkä ovat tehokkaita verkkovälitteisen opetuksen työkaluja?

opetuksen arviointi

/by

Miten arvioida verkkovälitteistä opetusta?

Oppimateriaalien suunnittelu

/by

Miten suunnitella oppimateriaaleja

Digiopetuksen menetelmät

/by

Miten suunnitella digiopetuksen menetelmiä