Eduhack IT
Il corso online EduHack mira a potenziare le competenze dei professori universitari di ogni disciplina che vogliono imparare a produrre esperienze di apprendimento supportate dal digitale, con un focus sulla promozione dell’apprendimento collaborativo e un maggiore coinvolgimento degli studenti
“Questo è un corso online gratuito – volto ad aiutare gli educatori universitari a produrre esperienze di apprendimento supportate dal digitale. In questa esperienza, gli educatori lavorano con modelli creativi e approcci all’insegnamento e all’apprendimento con un focus sulla promozione dell’apprendimento collaborativo e del coinvolgimento degli studenti.
Il corso EduHack è:
- completo ed esauriente
- costruito sulla struttura DigCompEdu orientato all’azione
- i partecipanti possono valutare le loro competenze digitali con lo strumento DigCompEdu Check-in e provare immediatamente ciò che hanno imparato facile da iniziare
- i partecipanti possono iniziare con solo una o due attività adatto ad una vasta gamma di partecipant dai nuovi arrivati agli esperti costruito intorno ad una comunità
- i partecipanti possono accedere ad un ambiente “sicuro” per la riflessione e la pratica altamente flessibile – può essere reso disponibile 24 ore su 24, 7 giorni su 7, per adattarsi agli accademici impegnati adatto alla valutazione e all’accreditamento attraverso il sistema di open badge
Maggiori informazioni sui risultati di apprendimento disponibili in lingua inglese nel Toolbox https://eduhack.eu/wp-content/uploads/2020/09/EduHack-Toolbox-v5-FINAL.pdf page 31-33
Provided By | Politecnico di Torino, Universidad Internacional de La Rioja, ATIT, KIC, Coventry University |
Type of provider | European project |
Provided at | online |
Learning opportunity type | OER |
Language | it |
Home page | https://eduhack.eu/struttura-del-corso/?lang=it |
Admission procedure | Open to all |
Entry requirements note | Nessun requisito di entrata |
Price details | Gratis |
Type of credential | Open Badge |
Contact form | https://eduhack.eu/contact/ |