GAMIFICATION PER LA SCUOLA E OLTRE – LO

Questo numero della rivista porta il lettore a riflettere ed acquisire competenze in merito alla GAMIFICATION e in particolare alla più mirabolante potenzialità del gioco, ossia quella di sovvertire le regole, magari imponendone (o meglio: proponendone!) di nuove, andando così a scardinare gli effetti deleteri che – spesso – la didattica e la formazione tradizionali si portano appresso.

Altro elemento di riflessione importante è sugli strumenti digitali: come usarli, e come veicolare attraverso di essi una forma di apprendimento e di trasformazione che vada in direzioni costruttive e positive per gli individui e la società. Dove in tutto questo la scuola resta il nodo fondamentale, nonostante i politici di troppe nazioni fingano di dimenticarsene